Brainstorming

En este segundo post, aparece a modo de lluvia de ideas un mapa mental, en el cual me voy a basar para desarrollar mi propuesta de innovación.

He tomado como punto de partida la motivación del alumno, para llegar a conseguir atraerle hacia la materia y hacerle partícipe de su propio proceso de aprendizaje. Considero este factor de esencial importancia, ya que sin ello será más difícil alcanzar el éxito en el desarrollo de las clases. 

La propuesta va dirigida a aquellos alumnos que se encuentren cursando el primer curso del ciclo de Gestión Administrativa, concretamente el módulo de “Comunicación Empresarial y Atención al Cliente”. Aunque considero que se podría adaptar también a la impartición de otras materias. 

Me voy a centrar principalmente en un cambio metodológico, enfocado a aquellas metodologías de carácter activo, con el objetivo de captar la atención de los alumnos y así conseguir una mayor motivación hacia los contenidos.

Os dejo el mapa para que os hagáis una idea de los elementos que, en principio, voy a tener en cuenta: